這是第一在色彩計畫時的作業,老師的題目是:青春。
色彩計畫的老師滿嚴格的,當時,做好後得印出來,然後課堂上分組評分、發表,很幸運的某貓的蛻變是小組的第一名 (飄花),但同時要上發表自己的政見......不是,是設計理念時無敵緊張的啦QAQ
硬著頭皮發(ㄌㄨㄢˋ)表(ㄅㄞ),結束後全班似乎滿驚訝地哈哈,畢竟某貓平時在班上是超文靜、低存在感的那種乖乖牌學生,不太會講話的那種 (遠目)。
嘛哈哈,某貓以前作文可是都拿5、6級分的哪 (謎:得意甚麼阿你!)這種小小~der設計理念算的了甚麼 (驕傲)。
......好啦,老實說某貓ㄔㄨㄚˋ死了 (謎:好遜!)。
嗚嗚嗚,上台報告這種東西本來就讓人很抖阿~~~ TAT
廢話就不再多說了,俸上某貓精心思(ㄌㄨㄢˋ)考(ㄅㄞ)後的設計理念囉~
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創作名稱:蛻變
設計理念:
青春這個時期算得上是人一生中是最衝動最華麗的時刻,是一段孩子慢慢成長成大人的轉變期。
對我而言,青春意味著成長、轉變,進而綻放、展現自我。
圖片中的女孩象徵著正值青春年華的鼎盛期,微微仰上的臉龐表達對於這世界的好奇及探望。
背後由花葉組成的羽翼則代表著女孩宛若蝴蝶般展翅、蛻變。
畫面中的鳥兒則代表希望、對於未來的期盼,以及高飛的夢想和企圖。
青春對我來說就像是蛻變成蝴蝶一般的過程,不論遇到再大的挫折都不屈不饒、勇往直前!
色彩計畫:
畫面背景顏色採用紅黑漸層色調,是為了表達青春時心理層面的感覺,紅色代表熱情、活力、勇敢,是正面的能量;而黑色則反向代表了在青春時遇到的挫折、困難、徬徨等等負面情緒。
我將黑色放置左邊篇人物背後的意義是為了表現即使遇到再大的挫折都要勇敢面對並背對他繼續往前進。
而人物上所使用的白、藍漸層是顯示就算在青春這個衝動、熱血的時段也要冷靜下來理智地思索自己的未來。
表現技法:
我選用自己最擅長的向量繪圖軟體AI來做此創作,並適時地利用反光功能強調主角、且利用暗紅、藍白等對比色將背景及主角做區隔,使得更加凸顯主題。
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有沒有覺得某貓很神(ㄏㄨˇㄌㄢˋ)?XDDD
最後放上圖。
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